1
Voorspel
Leerlingen formuleren een onderzoeksvraag en een hypothese.
Project Wind
Onderzoek energie met je eigen windmolen.
Bouw, meet en vergelijk. Leerlingen leren hoe een windmolen elektrische energie opwekt en gebruiken de micro:bit om spanning, stroom, vermogen en energie te onderzoeken.
Hoe werkt het?
Bouw een molen en genereer zelf energie
De opdracht begeleidt leerlingen door dezelfde stappen als een klein onderzoek: voorspellen, bouwen, kalibreren, meten, vergelijken en besluiten. De app draait als gewone website en werkt met WebSerial in Chrome of Edge. Geen installatie, geen leerlingenaccounts.
2
Meet
De micro:bit stuurt live data naar de browser. De app toont spanning, stroom, vermogen en energie.
3
Vergelijk
Meerdere proeven komen samen in één grafiek en in een PDF-rapport dat leerlingen kunnen indienen.
De opstelling
Een concrete brug tussen techniek en data.
De windmolen wordt een generator. De micro:bit leest de spanning en stroom uit, waarna de browser berekent hoeveel vermogen en energie de opstelling oplevert.
- Werkt met een micro:bit en een eenvoudige meetopstelling.
- Heeft een demomodus voor uitleg, voorbereiding of toestellen zonder hardware.
- Gebruikt lokale bibliotheken voor grafieken en PDF-export.
Wat leer je?
STEaM in één compacte opdracht.
Meten met sensoren
Leerlingen zien hoe de molen energie genereert, de micro:bit meet en hoe deze data gevisualiseerd wordt.
Spanning en stroom
We visualiseren beide begrippen via grafieken en koppelen dit aan een gekende casus: het opladen van jouw smartphone.
Vermogen en energie
De app maakt zichtbaar wat P = V * I en E = som(P * dt) betekenen.
Onderzoeken
Leerlingen vergelijken proeven en schrijven een besluit op basis van data.
Plaats in de leerlijn
Van platformen naar projecten.
De platformen bouwen het computationeel denken op. De projecten gebruiken dat denken in een vakoverschrijdende opdracht waarin leerlingen bouwen, meten, testen en besluiten.
Platformen
De platformen trainen computationeel denken. De projecten laten leerlingen dat denken inzetten in een vakoverschrijdende opdracht.
Voor leerkrachten
Snel inzetbaar in de klas.
De opdracht is gemaakt voor leerlingen van ongeveer 13-14 jaar oud. De interface helpt leerlingen stap voor stap zonder van de fysieke windmolen weg te trekken.
- Geschikt voor korte onderzoeksmomenten binnen Informaticawetenschappen.
- Bruikbaar met echte hardware of als klassikale demo.
- PDF-export bundelt hypothese, proeven, grafiek, besluit en reflectie.
- Aanpasbaar door leerkrachten die vlot met bestanden en GitHub Pages werken.
Privacy en licentie
Privacy
Dit project gebruikt geen eigen analytics of advertentiecookies. Invoer, voortgang en meetgegevens worden in de browser verwerkt en kunnen lokaal op het toestel worden bewaard. Een download of export gebeurt alleen wanneer de gebruiker die zelf start. Toegang tot aangesloten hardware gebeurt alleen na toestemming in de browser. GitHub Pages registreert het IP-adres van bezoekers voor beveiligingsdoeleinden; externe diensten vallen onder het privacybeleid van hun aanbieder.
Licentie
Het oorspronkelijke projectmateriaal van Robbe Wulgaert mag gratis worden gebruikt, gekopieerd en aangepast voor onderwijs, op voorwaarde dat “Robbe Wulgaert – AI in de Klas” duidelijk zichtbaar wordt vermeld, bij voorkeur met een link naar het oorspronkelijke project. Commerciële verkoop, betaalde verspreiding, sublicentiëring of herverpakking als commercieel product is niet toegestaan zonder voorafgaande schriftelijke toestemming. Componenten van derden blijven onder hun eigen licenties vallen.
Open het onderzoeksplatform.
Start de meting, test de demomodus of laat leerlingen hun proeven vergelijken en rapporteren.