AI in de klas: Praktische gids voor onderwijsprofessionals
Ik bied in AI in de klas kant-en-klare lessen en didactische inzichten over AI in het onderwijs, gebaseerd op Europese richtlijnen en onderzoek.

Pagina-inhoud
AI in de klas
Praktische gids voor onderwijsprofessionals

-
“AI zal onze jobs overnemen”
-
“Leerlingen maken hun huiswerk met ChatGPT”
-
“Leerkrachten maken hun lessen met ChatGPT”
-
“Punten scoren via AI-samenvattingen”
Eén voor één voorbeelden van koppen waarmee je tegenwoordig om de oren wordt geslagen. AI is overal en blijkt vooral in het onderwijs een eindeloos discussiepunt. In dit boek tracht ik orde te scheppen in de chaos en verken ik de manieren waarop we leerlingen essentiële AI-competenties kunnen bijbrengen, van concreet lesmateriaal tot volledige leerlijnen.
Gebaseerd op Europese richtlijnen, beleidsnota’s en recent onderzoek, bied ik in AI in de klas kant-en-klare lessen en didactische inzichten om met AI in het secundair onderwijs en/of in lerarenopleidingen aan de slag te gaan. Ik behandel de integratie van AI binnen diverse vakgebieden; van kunst over moderne talen tot Tacitus en Oudgriekse epigrafie. Telkens met oog voor de voordelen, maar ook voor de vooroordelen, valkuilen en (gevaren voor de) leerwinst.
Ontdek hoe AI ons onderwijs steeds meer beïnvloedt en hoe je deze technologie kunt inzetten om belangrijke competenties te ontwikkelen en beschermen. AI zal de job niet snel overnemen, integendeel, goed geïnformeerde leerkrachten zullen onmisbaar worden in dit nieuwe, spannende AI-tijdperk!
Ik ben leerkracht informaticawetenschappen en AI aan het Sint-Lievenscollege in Gent en gastdocent aan de Universiteit Antwerpen. Ik deel mijn ervaring via praktische toepassingen en concrete lessen en ben bekend van mijn bijdragen aan podcasts en VRT-programma’s over AI in ons onderwijs.